Ý nghĩa kết quả bài thi TOEFL Primary Step 1

Học sinh hiểu được các chỉ dẫn, hội thoại, mô tả, tin nhắn đơn giản. 

• Hiểu các từ ít phổ biến mô tả về các chủ đề, hoạt động quen thuộc
• Hiểu câu trả lời gián tiếp cho các câu hỏi trong hội thoại
• Hiểu thông điệp mà thông tin không được diễn đạt rõ ràng
• Liên kết các thông tin để suy luận ý chính hoặc chủ đề của câu chuyện, đoạn thông tin
• Tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn trong đoạn nói dài hơn

Để nâng cao kỹ năng nghe, học sinh nên:

• Trau dồi từ vựng ít phổ biến để nghe các câu chuyện hoặc đoạn đối thoại học thuật dài
• Thực hành sử dụng từ vựng và cách diễn đạt khó hơn trong các hội thoại
• Thực hành viết hoặc nói theo cách diễn đạt của mình về câu chuyện hoặc thông tin đã nghe

Học sinh hiểu được các chỉ dẫn, hội thoại, mô tả, tin nhắn đơn giản và ngắn gọn.

• Hiểu các diễn đạt thông thường trong hội thoại hàng ngày
• Hiểu các chỉ dẫn đơn giản sử dụng các từ quen thuộc và các từ khóa được nhắc lạ

Để nâng cao kỹ năng nghe, học sinh nên:

• Trau dồi từ vựng dùng để miêu tả về các chủ đề, ngữ cảnh và hoạt động quen thuộc
• Thực hành sử dụng từ vựng và các diễn đạt ít phổ biến hơn trong hội thoại
• Nghe các đối thoại học thuật và các câu chuyện dài phù hợp với lứa tuổi
• Thực hành viết hoặc nói theo cách diễn đạt của mình

Học sinh bắt đầu nhận biết một số từ quen thuộc. 

• Hiểu những từ chỉ người và vật về chủ đề quen thuộc như trường học, nhà, gia đình, màu sắc, bộ phận cơ thể và động vật
• Nhận biết được các từ chỉ hành động trong các câu đơn giản

Để nâng cao kỹ năng nghe, học sinh nên:

• Thực hành nói và nghe những từ quen thuộc dùng trong các câu đơn giản
• Thực hành các đoạn hội thoại ngắn, đơn giản
• Thực hành nghe các thông tin từ giáo viên, bạn bè và gia đình
• Bắt đầu nghe và nhận biết thông tin cơ bản trong các câu chuyện ngắn, đơn giản

Học sinh bắt đầu nhận biết một số từ quen thuộc như các từ chỉ người, vật và nơi chốn.

• Hiểu các từ quen thuộc có hình ảnh minh họa

Để nâng cao kỹ năng nghe, học sinh nên:

• Học mỗi ngày các từ chỉ người, vật với chủ đề về nhà, gia đình, trường học, màu sắc, bộ phận cơ thể và động vật
• Sử dụng tranh minh họa để hỗ trợ học từ mới
• Nghe các câu ngắn, đơn giản về các hoạt động hàng ngày, người, vật
• Thực hành các diễn đạt phổ biến thường ngày như chào hỏi

Học sinh hiểu các đoạn mô tả và thông tin ngắn trong bảng biểu và các thông điệp ngắn.

• Hiểu các từ phổ biến và ít phổ biến về người, vật, nơi chốn, hoạt động và ý tưởng
• Hiểu nghĩa của các câu phức
• Liên kết thông tin trong các câu dài và giữa các câu để suy luận thông tin, ý chính và hiểu nghĩa của các từ ít phổ biến
• Xác định được các thông tin chính trong đoạn

Để nâng cao kỹ năng đọc, học sinh nên:

• Trau dồi từ vựng ít phổ biến
• Thực hành đọc các đoạn văn bản về nhiều chủ đề khác nhau
• Thực hành đọc các đoạn văn dài và phức tạp hơn
• Thực hành nói hoặc viết theo cách diễn đạt của mình về câu chuyện hoặc đoạn thông tin đã đọc

Học sinh hiểu các đoạn mô tả ngắn và biết tìm thông tin trong biển báo, biểu mẫu, lịch trình

• Hiểu các từ phổ biến và cách diễn đạt thực tế
• Hiểu các đoạn mô tả đơn giản về các sự kiện hiện tại và quá khứ
• Nhận biết mối liên hệ giữa các từ, cụm từ về chủ đề quen thuộc
• Biết liên kết giữa các câu đơn giản

Để nâng cao kỹ năng đọc, học sinh nên:

• Đọc các đoạn văn, câu chuyện dài về người, vật và các thông tin quen thuộc
• Trau dồi từ vựng mô tả vật, nơi chốn, người, hoạt động và ý tưởng
• Thực hành nói hoặc viết theo cách diễn đạt của mình về câu chuyện hoặc đoạn thông tin đã đọc

Học sinh bắt đầu hiểu các từ và một số mô tả ngắn.

• Hiểu các từ phổ biến về các chủ đề quen thuộc như nhà, trường học, gia đình, màu sắc, bộ phận cơ thể, động vật và hoạt động
• Nhận biết từ khóa để hiểu các câu đơn giản
• Hiểu các hoạt động thường ngày diễn đạt ở thì hiện tại

Để nâng cao kỹ năng đọc, học sinh nên:

• Trau dồi từ vựng và các diễn đạt phổ biến sử dụng trong ngữ cảnh xã hội quen thuộc
• Thực hành đọc các câu đơn giản, đoạn văn ngắn về chủ đề quen thuộc

Học sinh bắt đầu nhận biết một số từ cơ bản.

• Nhận biết từ vựng cơ bản có hình ảnh minh họa

Để nâng cao kỹ năng đọc, học sinh nên:

• Trau dồi và thực hành đọc các từ phổ biến về chủ đề quen thuộc như nhà, trường học, gia đình, màu sắc, bộ phận cơ thể, động vật và hoạt động
• Đọc các câu ngắn, đơn giản về người, vật, các hoạt động quen thuộc